Pedagogika (s2)

O kierunku

Czym jest pedagogika?

Pedagogika jest nauką teoretyczną i praktyczną. Odpowiada na pytania, jak przebiega proces wychowania, nauczania i uczenia się osób w każdym wieku – od urodzenia po wiek senioralny. Pedagogika bada środowiska wychowawcze, systemy instytucji oświatowych i opiekuńczych oraz ich znaczenie dla rozwoju człowieka i społeczeństwa. Pedagogika to kierunek studiów z dziedziny nauk społecznych, dlatego wśród przedmiotów nie zabraknie m.in. psychologii, socjologii, filozofii czy nowoczesnych technologii w edukacji.

 

Co wyróżnia pedagogikę na UMK?

• Studiowanie na uczelni badawczej.
• Program studiów i specjalizacji umożliwiający badania naukowe i zdobywanie kompetencji zawodowych.
• Bezpośredni kontakt z profesjonalną, przyjazną studentom kadrą nauczycieli akademickich oraz współpracujących z Instytutem Nauk Pedagogicznych osób z praktyki pedagogicznej.
• Stosowanie nowoczesnych metod nauczania.
• Duży wybór projektów, warsztatów i konferencji adresowanych do studentów.
• Możliwość udziału w międzynarodowych kursach, wymianach studenckich i szkoleniach.
• Możliwość nabycia doświadczenia zawodowego poprzez realizację praktyk i projektów w instytucjach współpracujących z Instytutem Nauk Pedagogicznych.
• Prężnie działające studenckie koła naukowe.
• Biblioteka Główna UMK i biblioteki wydziałowe z bardzo bogatym zbiorem woluminów, czasopism i baz.
• Realizacja części zajęć w formie zdalnej.
• W przypadku kontynuacji studiów na kierunku pedagogika na UMK (czyli ukończenie łącznie pedagogika s1 i s2) uzyskanie przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, załącznik nr 1 (t.j. Dz.U. z 2024 r., poz. 453 ze zm.).

Specjalności – co po studiach?

Na studiach drugiego stopnia na kierunku pedagogika można wybrać spośród specjalności:

1. pedagogika penitencjarna z readaptacją społeczną– zakres specjalności został tak opracowany, aby poszerzyć i uzupełnić spektrum kompetencji uzyskanych przez absolwentów studiów pierwszego stopnia, specjalność resocjalizacja z kryminologią, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza oraz praca socjalna. W zależności od specjalności wybranej w ramach studiów pierwszego stopnia, studenci uzyskują uprawnienia do pracy w placówkach penitencjarnych (zakłady karne, areszty śledcze), resocjalizacyjnych dla nieletnich (zakłady poprawcze, schroniska dla nieletnich), opiekuńczo-wychowawczych jako pedagodzy (w domach dziecka – placówki socjalizacyjne i interwencyjne) oraz w środowisku otwartym (świetlice środowiskowe, ośrodki kuratorskie). Absolwentki i absolwenci pedagogiki I stopnia na UMK (s1) zdobywają też kwalifikacje do pracy w placówkach oświatowych jako nauczyciel–pedagog.

Zakres realizowanych przedmiotów pozwala uzyskać umiejętności i kompetencje w zakresie:

• Interwencji kryzysowej prowadzonej w środowisku otwartym w stosunku do osób znajdujących się w sytuacji kryzysowej,
• podejmowania działań korekcyjnych i terapeutycznych wobec osób nieletnich wykazujących wielopostaciowe zachowania ryzykowne i/lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
• podejmowania działań korekcyjno-terapeutycznych wobec osób nieletnich i dorosłych niedostosowanych oraz popełniających czyny zabronione i przebywających w instytucjach o charakterze izolacyjnym.

2. pedagogika szkolna z socjoterapią– zakres specjalności został tak opracowany, aby poszerzyć i uzupełnić spektrum kompetencji uzyskanych przez absolwentów studiów pierwszego stopnia, specjalność pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną. Absolwenci studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika UMK (s1) po ukończeniu studiów drugiego stopnia uzyskują kwalifikacje do pracy w placówkach oświatowych, w tym w szkole na stanowisku pedagoga.

Zakres przedmiotów realizowanych w ramach specjalności pozwala na pogłębienie specjalistycznej wiedzy oraz nabycie m.in. kompetencji w zakresie:

• Organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole;
• Metodyki pracy pedagoga w szkole;
• Badania i monitorowania procesów edukacyjnych;
• Wdrażania innowacji pedagogicznych;
• Pracy twórczej z młodzieżą oraz organizacji czasu wolnego;
• Udzielania pomocy pedagogicznej w szkole ponadpodstawowej;
• Organizacji zajęć socjoterapeutycznych.

3. pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z profilaktyką uzależnień– przygotowuje do profesjonalnego pełnienia funkcji pedagoga opiekuńczo-wychowawczego i profilaktyka uzależnień, w sposób szczególny umożliwia pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie opracowywania strategii wychowawczych i animacyjnych wspierających rozwój człowieka oraz wyrównywania jego szans oświatowych, kulturalnych i socjalnych, inicjowania, organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi, młodzieżą i osobami starszymi, a także pomocy rodzinom w kryzysach; studenci rozwijają swoje kompetencje do pracy w następujących instytucjach: placówki wsparcia dziennego (świetlice środowiskowe jako wychowawca lub opiekun dziecięcy), ośrodki pomocy społecznej (asystent rodziny), powiatowe centra pomocy rodzinie (koordynator rodzinnej pieczy zastępczej), placówki opiekuńczo-wychowawcze (typu socjalizacyjnego, interwencyjnego jako wychowawca lub opiekun dziecięcy), domy dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, żłobki lub kluby dziecięce (opiekun), stowarzyszenia, fundacje działające na rzecz dzieci, młodzieży i dorosłych. Absolwentki i absolwenci pedagogiki I stopnia na UMK (s1) zdobywają też kwalifikacje do pracy w placówkach oświatowych jako nauczyciel-pedagog.

Zakres realizowanych przedmiotów pozwala uzyskać pogłębioną wiedzę, umiejętności i kompetencje m.in. w zakresie:

• organizowania pomocy i terapii pedagogicznej w placówkach oświatowych,
• kompleksowego, opartego na standardach sprawowania opieki nad dziećmi do lat 3,
• prowadzenia pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi niedostosowanymi społecznie,
• przygotowywania i realizowania projektów w pracy opiekuńczo-wychowawczej,
• podejmowania działań pomocowych skierowanych do osób uzależnionych i współuzależnionych,
• profesjonalnego konstruowania programów profilaktycznych.

Decyzja o uruchomieniu specjalności zależy od liczby osób, które zapiszą się na daną specjalność.

Gdzie pracują absolwenci UMK?

Dodatkowa aktywność

Chcesz przekonać się, jak wiele aktywności jest podejmowanych na kierunku pedagogika w Instytucie Nauk Pedagogicznych WFiNS UMK w Toruniu? Wejdź na naszą stronę i inne zamieszczone poniżej linki:

 

Instytut Nauk Pedagogicznych

Za kurtyną resocjalizacji (konferencja cykliczna)

Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS)

Studenckie koła naukowe

Poradnia Profilaktyki i Pomocy Synergia

Poradnia Dydaktyki i Metodyki Nauczania Wspomaganego Nowymi Technologiami

Pedagogika mediów społecznościowych z elementami AI

Mali Angliści

Studenckie aktywności performatywne w Żłobku Miejskim nr 1 w Toruniu

YUFE

 

Złóż aplikację online

Rejestracja kandydatów oraz cały proces aplikowania na studia na UMK odbywają się w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów. To tam zakładasz konto, wybierasz kierunek, śledzisz wyniki i składasz wymagane dokumenty.

Film instruktażowy

Zaloguj się Zarejestruj się

Strona wydziałowa Strona na Facebooku