Poznaj Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu – naszą kadrę, historię oraz wartości, które nami kierują.
Prześledź najważniejsze momenty, które ukształtowały naszą tożsamość i kierunek rozwoju.
Poznaj historięUMK to ponad 100 kierunków studiów na 16 wydziałach. Poznaj pełną ofertę edukacyjną uczelni i znajdź idealne miejsce dla siebie.
![Grupa siedmiu młodych osób w koszulkach z logo UMK pozuje przed ścianą ozdobioną kolorowymi, wypukłymi elementami. Studenci wykonują dynamiczne gesty z szeroko rozłożonymi ramionami, jedna osoba znajduje się na ramionach kolegi. [fot. Andrzej Romański]](/img/menu/studenci-umk.jpg)
Poznaj nasz szczegółowy przewodnik i dowiedz się, jak rozpocząć naukę na UMK.
Dowiedz się więcejStudia to nie tylko zdobywanie wiedzy, to także odkrywanie pasji i rozwój, który nie kończy się wraz otrzymaniem dyplomu. Sprawdź, jakie możliwości czekają na Ciebie na każdym etapie kształcenia.
![Absolwentki UMK pokazujące swoje dyplomy [fot. Andrzej Romański]](/img/menu/absolwentki-umk.jpg)
Organizacja roku akademickiego, wsparcie, bezpieczeństwo – najważniejsze informacje związane ze studiowaniem na UMK w jednym miejscu.
Dowiedz się więcejUMK jako uczelnia badawcza tworzy dynamiczne środowisko naukowe, w którym rozwijane są innowacyjne badania o międzynarodowym znaczeniu.
![Pięć szklanych cylindrów laboratoryjnych wypełnionych kolorowymi płynami (kolejno: zielony, pomarańczowy, niebieski, żółty, czerwony). Z naczyń wydobywa się dym, co wskazuje na trwający pokaz chemiczny. W tle widoczna postać osoby w białym fartuchu oraz fragment oznakowania uczelni. [fot. Andrzej Romański]](/img/menu/badania-umk.jpg)
Uniwersytet Mikołaja Kopernika prowadzi aktywnie badania w niemal 30 dyscyplinach, spośród których większość może pochwalić się najwyższymi kategoriami oceny A+ oraz A.
Odkryj obszary badań prowadzonych przez UMKAby jak najpełniej realizować swoją misję uczelni zaangażowanej i kształtującej rzeczywistość, UMK blisko współpracuje ze swoim otoczeniem, działając w licznych partnerstwach i sojuszach.
![Zbliżenie na dłonie osoby obsługującej zaawansowaną aparaturę badawczą (układ optyczny). Dłonie, jedna z nich trzymająca śrubokręt, regulują precyzyjny element montowany na metalowej płycie z otworami. Całość jest oświetlona punktowym światłem o fioletowo-różowym zabarwieniu. [fot. Andrzej Romański]](/img/menu/wspolpraca-z-umk.jpg)
Centrum Przedsiębiorczości Akademickiej i Transferu Technologii wspiera komercjalizację badań, oferuje analizy i wsparcie patentowe.
Poznaj ofertęUczelnia to nie tylko badania i kształcenie, to wspólnota, która tworzy liczne inicjatywy edukacyjne, kulturalne i społeczne, dzięki czemu UMK to żywy organizm.
![Radosna grupa czterech młodych mężczyzn, zwycięzców turnieju koszykówki, pozująca na hali sportowej. Uczestnicy mają na szyjach medale i trzymają dyplomy. Jeden z nich wykonuje radosny gest, inny jest unoszony przez kolegę. W tle widoczna ścianka wspinaczkowa oraz banery Akademickiego Związku Sportowego. [fot. Andrzej Romański]](/img/menu/sport-na-umk.jpg)
Koncert w Od Nowie, film w Niebieskim Kocyku, a może koleżeński pojedynek w badmintona?
Poznaj ofertę kulturalną i sportową UMKPrzed budynkiem DS. 9 znajduje się parking ogólnodostępny, na którym wyznaczono dwa miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami. Miejsca parkingowe oznaczone są znakami pionowymi i poziomymi.
Wejście do budynku zrealizowane jest z poziomu gruntu. Główne drzwi otwierają się ręcznie.
Do budynku można wejść z psem asystującym, po okazaniu certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego.
Jednostka znajduje się na jednej kondygnacji. W łączniku pomiędzy budynkiem DS. 9 a przybudówką znajdują się schody, które można ominąć za pomocą podnośnika.
W budynku nie ma portierni.
W budynku nie ma tablicy informacyjnej.
W jednostce znajdują się dwie toalety dostosowane dla osób z niepełnosprawnościami.
W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
W budynku są oznaczenia dla osób niewidomych na drzwiach ewakuacyjnych.
W budynku można skorzystać z tłumacza języka migowego.
Brak dotykowych i głosowych systemów ewakuacyjnych.
