Studia i kształcenie

Studia to nie tylko zdobywanie wiedzy, to także odkrywanie pasji i rozwój, który nie kończy się wraz otrzymaniem dyplomu. Sprawdź, jakie możliwości czekają na Ciebie na każdym etapie kształcenia.

Zobacz wszystko

Absolwentki UMK pokazujące swoje dyplomy [fot. Andrzej Romański]

Wszystko o studiowaniu

Organizacja roku akademickiego, wsparcie, bezpieczeństwo – najważniejsze informacje związane ze studiowaniem na UMK w jednym miejscu.

Dowiedz się więcej

Badania i projekty

UMK jako uczelnia badawcza tworzy dynamiczne środowisko naukowe, w którym rozwijane są innowacyjne badania o międzynarodowym znaczeniu.

Zobacz wszystko

Pięć szklanych cylindrów laboratoryjnych wypełnionych kolorowymi płynami (kolejno: zielony, pomarańczowy, niebieski, żółty, czerwony). Z naczyń wydobywa się dym, co wskazuje na trwający pokaz chemiczny. W tle widoczna postać osoby w białym fartuchu oraz fragment oznakowania uczelni. [fot. Andrzej Romański]

Poznaj potencjał badawczy UMK

Uniwersytet Mikołaja Kopernika prowadzi aktywnie badania w niemal 30 dyscyplinach, spośród których większość może pochwalić się najwyższymi kategoriami oceny A+ oraz A.

Odkryj obszary badań prowadzonych przez UMK

Współpraca

Aby jak najpełniej realizować swoją misję uczelni zaangażowanej i kształtującej rzeczywistość, UMK blisko współpracuje ze swoim otoczeniem, działając w licznych partnerstwach i sojuszach.

Zobacz wszystko

Zbliżenie na dłonie osoby obsługującej zaawansowaną aparaturę badawczą (układ optyczny). Dłonie, jedna z nich trzymająca śrubokręt, regulują precyzyjny element montowany na metalowej płycie z otworami. Całość jest oświetlona punktowym światłem o fioletowo-różowym zabarwieniu. [fot. Andrzej Romański]

Od pomysłu do przemysłu

Centrum Przedsiębiorczości Akademickiej i Transferu Technologii wspiera komercjalizację badań, oferuje analizy i wsparcie patentowe.

Poznaj ofertę

KLUCZ - Rozwój kluczowych kompetencji studentów kierunków ścisłych i technicznych UMK dla potrzeb gospodarki, społeczeństwa i rynku pracy

Okres realizacji projektu: 01.10.2016-30.09.2019 r.
Oś priorytetowa: III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Działanie: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym
Całkowita wartość projektu: 2.409.346,60 zł, w tym dofinansowanie z EF 2.332.846,60 zł

Cele projektu:
Celem głównym jest wzrost kluczowych kompetencji osobistych, komunikacyjnych, zawodowych, informatycznych i analitycznych u 240 studentów (107kobiet.133mężczyzn) ostatniego roku studiów stacjonarnych I (S1) i II (S2) stopnia na kierunkach Materiały współczesnych technologii, Chemia, Chemia i technologia żywności, Chemia kosmetyków, Automatyka i robotyka, Informatyka stosowana, Fizyka, Fizyka techniczna, Astronomia, Matematyka, Matematyka i ekonomia, Informatyka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika dla potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa poprzez realizację szkoleń certyfikowanych, zajęć warsztatowych, zadań praktycznych w formie projektowej, zajęć dodatkowych organizowanych z otoczeniem społeczno-gospodarczym i wizyt studyjnych w ramach Programu Rozwoju Kompetencji na rzecz dalszego kształcenia i/lub zatrudniania absolwentów w okresie 1.10.2016-30.09.2019.

Planowane efekty (produkty/rezultaty):

  1. Liczba osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS - 228
  2. Liczba osób, u których wzrosła świadomość poziomu własnych kompetencji miękkich i potrzeby ich doskonalenia (komunikacyjnych, interpersonalnych, samoorganizacyjnych itp.) - 228
  3. Liczba osób, które podniosły kompetencje z zakresu m.in. komunikacji, kreatywności, zarządzania projektem i zespołem, efektywnej organizacji czasu (stosownie do wyniku testu diagnostycznego) - 228
  4. Liczba osób, które zapoznały się z infrastrukturą przemysłową regionu - 228
  5. Liczba osób, które usprawniły komunikowanie się w języku angielskim - 114
  6. Liczba osób, które podniosły kompetencje informatyczne - 152
  7. Liczba osób, które podniosły kompetencje zawodowe w zakresie wykonywania ekspertyz badawczych, rejestracji w systemie REACH lub obsługi aparatury naukowej z elementami systemu jakości ISO9001 i PN-EN17025 - 68
  8. Liczba osób, które zwiększyły umiejętność pracy zespołowej i rozwiązywania problemów projektowych - 228
  9. Liczba osób, które zwiększyły wiedzę na temat oczekiwań pracodawców oraz specyfiki pracy w branży poprzez wizyty studyjne - 228
  10. Liczba osób, które podniosły kompetencje miękkie w ramach działań UMK wspartych z EFS na kier. ści.i tech. UMK w okresie 01.10.2016-30.09.2019 - 228
  11. Liczba osób, które podniosły kompetencje zawodowe w ramach działań UMK wspartych z EFS na kier. ści. i tech. UMK w okresie 01.10.2016-30-09.2019 - 228
  12. Odsetek absolwentów uczelni objętych wsparciem w projekcie, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciagu 6 m-cy od zakończenia kształcenia - 40

Opis projektu:
Celem głównym projektu jest wzrost kluczowych kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, analitycznych studentów UMK dla potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa poprzez:

  1. zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje miękkie,
  2. zajęcia dodatkowe z otoczeniem społeczno-gospodarczym,
  3. wzmacnianie kompetencji zawodowych w ramach certyfikowanych szkoleń i warsztatów,
  4. dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej,
  5. wizyty studyjne u pracodawców.

Realizatorem projektu są 3 wydziały UMK:

Grupa docelowa obejmie 240 studentów obojga płci (107 kobiet,133 mężczyzn, 10 niepełnosprawnych), u których na podstawie wstępnego bilansu kompetencji stwierdzono deficyt kompetencji objętych celem głównym.

Koordynator projektu: dr hab. Urszula Kiełkowska
Opiekun projektu w DZFS:
mgr Magdalena Reiter
pok.: 113
tel.: (0-56) 611-26-89
fax: 611-49-84
e-mail: mreiter@umk.pl


Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego