Doping pod lupą – wyzwania i perspektywy XXI wieku
„Doping pod lupą - wyzwania i perspektywy XXI wieku”
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu realizuje projekt pn. „Doping pod lupą - wyzwania i perspektywy XXI wieku”, na wykonanie którego otrzymał środki finansowe w ramach projektu niekonkurencyjnego Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego pt. „Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA” (Dofinansowanie projektu niekonkurencyjnego z UE: 15 987 603,46 zł).
Okres realizacji projektu: 01.09.2026 r. – 28.02.2027 r.
Oś priorytetowa: 1. Umiejętności
Działanie: 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym
Całkowita wartość projektu: 73 177,70 zł
w tym dofinansowanie z EFS: 60 386,24 zł
Planowane efekty (produkty/rezultaty): Dostosowanie oferty UMK w Toruniu do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji poprzez przygotowanie i udostępnienie na platformie Navoica bezpłatnego ogólnodostępnego 25-godzinnego kursu e-learning typu MOOC pn. „Doping pod lupą - wyzwania i perspektywy XXI wieku”.
Opis projektu:
Celem kursu będzie pogłębienie wiedzy, umiejętności analitycznych oraz podniesienie świadomości etycznej uczestników i uczestniczek w zakresie zjawiska dopingu w sporcie i e-sporcie. Kurs ukazuje problem dopingu w kontekście biologicznym, medycznym, prawnym, społecznym i środowiskowym, pozwalając zrozumieć mechanizmy sprzyjające jego występowaniu, jego konsekwencje dla jednostek i instytucji oraz praktyczne metody wykrywania niedozwolonych środków i technik.
Grupa docelowa:
Realizacja zadania wspiera ideę uczenia się przez całe życie poprzez zapewnienie powszechnego dostępu do otwartego kursu e-learningowego, dostępnego dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniami dopingu, w tym studentów, trenerów, instruktorów, nauczycieli wychowania fizycznego, sportowców, pracowników organizacji sportowych oraz osób z branży e-sportu. Treść kursu zostanie także zintegrowana z programem kształcenia studentów kierunku Biologia, Biologia sądowa i Biotechnologia na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Kurs będzie w pełni bezpłatny, realizowany na ogólnopolskiej platformie NAVOICA. Uczestnicy będą mogli uczyć się we własnym tempie, w dowolnym miejscu i czasie. Treści zostaną dostosowane do standardów WCAG, co zapewni pełną dostępność dla osób
z niepełnosprawnościami.
Program obejmuje wprowadzenie oraz 6 modułów merytorycznych:
- Historia i uwarunkowania społeczne dopingu
- Rodzaje dopingu i mechanizmy działania na organizm
- Metody wykrywania dopingu i rola technologii cyfrowych
- Regulacje prawne, etyka i odpowiedzialność społeczna w sporcie
- Zrównoważony rozwój i zielona transformacja w sporcie
- Analiza przypadków i praktyczne zastosowanie wiedzy
Koordynator merytoryczny projektu po stronie UMK w Toruniu:
dr Justyna Sobocińska
Opiekun projektu w SZFS:
mgr Joanna Staszewska
tel.: (0-56) 611-49-84
e-mail: jstaszewska@umk.pl
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Istnieje możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”.
Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektu lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
- poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa
lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa, - skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.