MOC 2.0 - Wzrost kompetencji studentów kierunku matematyka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika dla potrzeb gospodarki,
rynku pracy i społeczeństwa
Okres realizacji projektu: 01.02.2018 r. -31.12.2019 r.
Oś priorytetowa: III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Działanie: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym
Całkowita wartość projektu: 354 181,00 zł, w tym dofinansowanie z EFS: 343 555,57 zł
Cele projektu:
Celem głównym jest zwiększenie szans na rynku pracy poprzez wzrost kompetencji kluczowych odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa
u 28 studentów ostatniego roku studiów stacjonarnych II stopnia na kierunku Matematyka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Planowane efekty (produkty/rezultaty):
- Liczba osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS – 26
- Liczba osób, które dzięki odbyciu 3-miesięcznych staży krajowych w wymiarze 120 godzin miesięcznie podniosły kompetencje bezpośrednio związane z efektami uczenia się na kierunku Matematyka studiów stacjonarnych drugiego stopnia UMK – 26
- Liczba studentów, którzy uczestniczyli w stażach wspieranych ze środków EFS – 28
- Liczba studentów UMK kierunku Matematyka studiów stacjonarnych drugiego stopnia, które uczestniczyły w 3-miesięcznym stażu krajowym w wymiarze 120 godzin miesięcznie – 28
Opis projektu:
W ramach projektu zorganizowane zostaną wysokiej jakości 3-miesięczne staże krajowe, dla 28 studentów, w wymiarze 120 godzin miesięcznie - przy czym nie mniej niż
20 godzin zadań stażowych wykonywanych w tygodniu - których zakres przedmiotowy będzie bezpośrednio związany z efektami kształcenia na kierunku Matematyka
i zapewni ich praktyczne wykorzystanie w toku zadań wykonywanych na stażu.
Koordynator projektu: dr hab. Justyna Kosakowska, prof. UMK
Opiekun projektu w DZFS:
mgr Katarzyna Słomska
pok.: 113
tel.: (0-56) 611-26-89
fax: 611-49-84
e-mail: kslomska@umk.pl
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego