Studia i kształcenie

Studia to nie tylko zdobywanie wiedzy, to także odkrywanie pasji i rozwój, który nie kończy się wraz otrzymaniem dyplomu. Sprawdź, jakie możliwości czekają na Ciebie na każdym etapie kształcenia.

Zobacz wszystko

Absolwentki UMK pokazujące swoje dyplomy [fot. Andrzej Romański]

Wszystko o studiowaniu

Organizacja roku akademickiego, wsparcie, bezpieczeństwo – najważniejsze informacje związane ze studiowaniem na UMK w jednym miejscu.

Dowiedz się więcej

Badania i projekty

UMK jako uczelnia badawcza tworzy dynamiczne środowisko naukowe, w którym rozwijane są innowacyjne badania o międzynarodowym znaczeniu.

Zobacz wszystko

Pięć szklanych cylindrów laboratoryjnych wypełnionych kolorowymi płynami (kolejno: zielony, pomarańczowy, niebieski, żółty, czerwony). Z naczyń wydobywa się dym, co wskazuje na trwający pokaz chemiczny. W tle widoczna postać osoby w białym fartuchu oraz fragment oznakowania uczelni. [fot. Andrzej Romański]

Poznaj potencjał badawczy UMK

Uniwersytet Mikołaja Kopernika prowadzi aktywnie badania w niemal 30 dyscyplinach, spośród których większość może pochwalić się najwyższymi kategoriami oceny A+ oraz A.

Odkryj obszary badań prowadzonych przez UMK

Współpraca

Aby jak najpełniej realizować swoją misję uczelni zaangażowanej i kształtującej rzeczywistość, UMK blisko współpracuje ze swoim otoczeniem, działając w licznych partnerstwach i sojuszach.

Zobacz wszystko

Zbliżenie na dłonie osoby obsługującej zaawansowaną aparaturę badawczą (układ optyczny). Dłonie, jedna z nich trzymająca śrubokręt, regulują precyzyjny element montowany na metalowej płycie z otworami. Całość jest oświetlona punktowym światłem o fioletowo-różowym zabarwieniu. [fot. Andrzej Romański]

Od pomysłu do przemysłu

Centrum Przedsiębiorczości Akademickiej i Transferu Technologii wspiera komercjalizację badań, oferuje analizy i wsparcie patentowe.

Poznaj ofertę

Logotypy: Fundusze Europejskie – Wiedza Edukacja Rozwój, Unia Europejska – Europejski Fundusz Społeczny

Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej UMK

Okres realizacji projektu: 01.08.2017 r. - 31.07.2019 r.
Oś priorytetowa: III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Działanie: 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego
Całkowita wartość projektu: 1 367 280,00 zł, w tym dofinansowanie z EFS: 1 315 980,00 zł

Cele projektu:
Celem projektu jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej UMK poprzez objęcie działaniami projektowymi
300 osób (123 K i 177 M) - kadry dydaktycznej uczelni.

Planowane efekty (produkty/rezultaty):

  1. Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne – 270
  2. Liczba osób które podniosły kompetencje językowe poprzez udział w szkoleniach z języka obcego na poziomie minimum C1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego – 108
  3. Liczba osób które podniosły kompetencje w zakresie innowacyjnych umiejętności dydaktycznych – 144
  4. Liczba osób które podniosły kompetencje w zakresie umiejętności informatycznych – 126
  5. Liczba osób, które podniosły kompetencje w zakresie zarządzania informacją – 45
  6. Liczba pracowników kadry dydaktycznej uczelni objętych wsparciem EFS w zakresie procesu kształcenia – 300
  7. Liczba osób uczestniczących w szkoleniach krajowych – 300
  8. Liczba osób objętych szkoleniami z zakresu kompetencji językowych – 120
  9. Liczba osób objętych szkoleniami z zakresu innowacyjnych umiejętności dydaktycznych – 160
  10. Liczba osób objętych szkoleniami z zakresu umiejętności informatycznych – 140
  11. Liczba osób objętych szkoleniami z zakresu zarządzania informacją – 50
  12. Liczba osób objętych szkoleniami /doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych - 140

Opis projektu:

Projekt obejmuje swoim zakresem merytorycznym realizację wysokiej jakości programu szkoleniowego poprzez:

  1. Weryfikację indywidulanych potrzeb oraz ocenę wzrostu uzyskanych kompetencji poprzez udział w bilansie kompetencji
    na początku i końcu projektu,
  2. Skierowanie wsparcia do wyłonionej kadry dydaktycznej uczelni, co pozwoli im na podniesienie kompetencji dydaktycznych
    w zakresie prowadzenia dydaktyki w języku obcym, innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych, zarządzania informacją,
  3. Praktyczne wykorzystanie pozyskanych kompetencji w ramach prowadzonych ze studentami zajęć,
  4. Niwelowanie rozbieżności w dostępie do podnoszenia kompetencji,
  5. Zapewnienie wszystkim uczestnikom uzyskania porównywalnego wsparcia w zakresie potrzebnych kompetencji wynikającym
    z bilansu kompetencji, którym uczestnicy zostaną objęci na początku i końcu wsparcia.

Więcej informacji na stronie projektu: https://www.econ.umk.pl/kandydat/kadra/

Koordynator projektu: prof. dr hab. Robert Karaszewski
Opiekun projektu w DZFS:
mgr Magdalena Reiter
pok.: 113 tel.: (0-56) 611-49-84
fax: 611-49-84
e-mail: magdalena.reiter@umk.pl


Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego