Podyplomowe Studium Pedagogiki Korekcyjno-Kompensacyjnej
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
87-100 Toruń, ul. Fredry 6/8, tel. (0-56) 611 31 26
http://www.pedagogika.umk.pl
e-mail: dittab@umk.pl

Charakterystyka: wychodząc naprzeciw potrzebom współczesnej szkoły Instytut Pedagogiki UMK przygotował nową edycję studiów Podyplomowych Pedagogiki Korekcyjno-Kompensacyjnej o profilu terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się; w nowej edycji oprócz terapii pedagogicznej specyficznych trudności uczenia się pisania i czytania, po raz pierwszy słuchacz zapozna się z wiedzą i praktyką dotyczącą: terapii matematycznej, metody Ruchu Rozwijającego, terapii Paula Dennisona, terapii mowy, modyfikacji zachowań, form współpracy z rodzicami dzieci mających trudności w uczeniu się; powstaną dwie różnorodne grupy: humanistyczna oraz matematyczna; celem studiów jest: dostarczenie słuchaczom nie tylko wiedzy ogólnej, ale przede wszystkim konkretnych umiejętności praktycznych z zakresu korekcji fragmentarycznych deficytów rozwojowych utrudniających dzieciom uczenie się połączone ze zdolnością diagnozy i terapii, wyposażenie nauczycieli w warsztat diagnostyczny ze szczególnym uwzględnieniem terapii matematycznej i trudności w uczeniu się pisania i czytania; świadectwo tego studium daje kwalifikacje do pracy pedagogicznej z dziećmi i młodzieżą wykazującą specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe w zakresie matematyki, czytania i pisania oraz wychowawcze spowodowane specyficznymi trudnościami w uczeniu się; studium kształci specjalistów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z Rozporządzeniem MENiS z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych i wychowawczych, wymagających opieki i interwencji terapeutycznej; zajęcia odbywają się w 10 blokach tematycznych, mają formę wykładów, ćwiczeń, warsztatów, seminariów i praktyk w Toruńskiej Szkole Terapeutycznej - jedynej tego typu placówce w Polsce.

Kierownik studium: dr Ditta Baczała
Czas trwania: 3 semestry
Przewidywana liczba miejsc: 60
Termin i miejsce składania podań: w Dziekanacie Wydziału Nauk Pedagogicznych w Toruniu, ul. Fredry 6/8.
Sposób rekrutacji i warunki kwalifikacji: rekrutacja zawieszona do momentu pozyskania środków unijnych.
Wymagane dokumenty:

• podanie
• odpis dyplomu ukończenia studiów
• 1 zdjęcie

Podyplomowe Studium Oligofrenopedagogiki
Katedra Pedagogiki Specjalnej, Wydział Nauk Pedagogicznych
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
87-100 Toruń, ul. Asnyka 2a, tel. (0-56) 611 46 78; ul. Fredry 6/8, tel. (0-56) 611 31 26.

Charakterystyka: celem studium jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę umożliwiającą racjonalne programowanie i podejmowanie skutecznych oddziaływań rewalidacyjnych w stosunku do dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością umysłową w różnym stopniu; studium organizowane jest z myślą o dokształcaniu osób mających doświadczenie w rewalidacji osób z niepełnosprawnością umysłową, a nie mających profesjonalnego przygotowania oraz dla osób, które zamierzają zdobyć przygotowanie w tym kierunku; przedmioty realizowane w toku studium można ująć w trzy grupy: przedmioty podstawowe, kierunkowe i o charakterze specjalistycznym; studia obejmują wiedzę z zakresu: medycyny, psychologii, pedagogiki specjalnej oraz z zakresu rehabilitacji i terapii osób z niepełnosprawnością umysłową.

Kierownik studium: dr Sławomira Sadowska
Czas trwania: 3 semestry (zajęcia odbywają się co drugi tydzień w soboty i w niedziele oraz w przerwach międzysemestralnych, praktyki i zajęcia laboratoryjne - w dni powszednie)
Przewidywana liczba miejsc: 25
Termin i miejsce składania podań: do 25 lutego 2009 r. w Sekretariacie Wydziału Nauk Pedagogicznych UMK w Toruniu, ul. Asnyka 2 a, pokój nr 107 lub 46.
Przewidywane opłaty: I semestr - 1700 zł; II semestr - 1500 zł; III semestr - 1600 zł.
Sposób rekrutacji i warunki kwalifikacji: kolejność zgłoszeń, ewentualnie rozmowa kwalifikacyjna.
Wymagane dokumenty:

• podanie
• cv
• odpis dyplomu ukończenia studiów
• kserokopia dowodu osobistego
• zaświadczenie o kwalifikacjach pedagogicznych (dotyczy absolwentów studiów, których dyplom nie upoważnia do pracy pedagogicznej)

Podyplomowe Studium Edukacji Dorosłych
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
87-100 Toruń, ul. Asnyka 2a, tel. (0-56) 611 48 55; 611 31 26; fax (0-56) 622 63 40
http://www.pedagogika.umk.pl

Charakterystyka: celem studium jest merytoryczne i metodyczne podnoszenie kwalifikacji aktualnych i przyszłych praktyków i pracowników placówek oświaty dorosłych oraz organizatorów edukacji dorosłych przez zapoznawanie ich z teorią i praktyką edukacji dorosłych w Polsce i na świecie.

Kierownik studium: dr Monika Staszewicz
Czas trwania: 3 semestry
Przewidywana liczba miejsc: 30 - 50
Termin i miejsce składania podań: 29 sierpień 2008 r. na Wydziale Nauk Pedagogicznych w Toruniu, ul. Asnyka 2 a, pokój nr 131 lub 107.
Przewidywane opłaty: I semestr - 1700 zł; II semestr - 1500 zł; III semestr - 1600 zł.
Sposób rekrutacji i warunki kwalifikacji: wg kolejności zgłoszeń.
Wymagane dokumenty:

• podanie
• cv ze szczególnym uwzględnieniem doświadczenia w pracy w obszarze edukacji dorosłych
• odpis dyplomu ukończenia studiów magisterskich
• kserokopia dowodu osobistego

Podyplomowe Studia w Zakresie Przygotowania Pedagogicznego
Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
87-100 Toruń, ul. Fredry 6/8, tel. (0-56) 611 31 26; 611 48 53; fax (0-56) 611 31 26
http://www.pedagogika.umk.pl

Charakterystyka: studia są ofertą edukacyjną adresowaną do osób posiadających tytuł licencjata lub magistra, potwierdzający przygotowanie merytoryczne do nauczania w szkole i zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji nauczycielskich, będących jednym z formalnych warunków uzyskania zatrudnienia w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, publicznych i niepublicznych.

Absolwent po ukończeniu studiów posiada kompetencje, potwierdzające przygotowanie do zawodu nauczyciela w zakresie:

1. dydaktycznym,
2. wychowawczym i społecznym - związanym z umiejętnością rozpoznawania potrzeb uczniów oraz zdolnością do współpracy w relacjach międzyludzkich,
3. kreatywnym - wyrażającym się zdolnością do samokształcenia, innowacyjnością i niestandardowością działań w powiązaniu ze zdolnościami adaptacyjnymi, mobilnością i elastycznością,
4. prakseologicznym - wyrażającym się skutecznością zachowań werbalnych i pozawerbalnych w sytuacjach edukacyjnych,
5. informacyjno-medialnym - wyrażającym się umiejętnością posługiwania się technologią informacyjną, w tym jej wykorzystywania w nauczaniu przedmiotu (prowadzeniu zajęć).

• podanie
• odpis dyplomu ukończenia studiów
• 1 zdjęcie

 strona do druku