| STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA |
| (specjalność
logopedyczna) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I rok, semestr 1 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: lit. staropolska |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. staropolska* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Nauki
pomocnicze historii literatury |
30 |
konw. |
z/o |
5 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
4 |
| Gramatyka
języka scs. |
15 |
konw. |
z/o + egzamin |
5 |
| Język
łaciński*** |
30 |
ćwiczenia |
z/o |
3 |
| Wykłady
monograficzne |
30 |
wykład |
zaliczenie |
1 |
| Logika |
30 |
konw. |
zaliczenie |
3 |
| Wstęp do logopedii |
15 |
konw. |
z/o |
1 |
|
240 |
|
|
28 |
|
|
|
|
|
| I
rok, semestr 2 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: lit. oświecenia |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. oświecenia* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Poetyka
i wersyfikacja* |
30 |
konw. |
z/o |
3 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
15 |
wykład |
zaliczenie |
0 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
4 |
| Gramatyka
historyczna języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
4 |
| Język
łaciński*** |
30 |
ćwiczenia |
z/o |
3 |
| Historia
Polski |
30 |
wykład |
zal. + egzamin |
5 |
| Technologie
informatyczne****** |
30 |
ćwiczenia |
zaliczenie |
2 |
| Foniatria i audiologia |
30 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Ortodoncja |
15 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Psychologia |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Psychologia |
30 |
wykład |
Egzamin |
2 |
|
360 |
|
|
33 |
|
|
|
|
|
| II
rok, semestr 1 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: literatura romantyzmu |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: literatura romantyzmu* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Poetyka
i wersyfikacja* |
30 |
konw. |
z/o |
3 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
15 |
wykład |
zaliczenie |
2 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
4 |
| Gramatyka
historyczna języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o + egzamin |
4 |
| Historia
filozofii |
30 |
konw. |
z/o |
5 |
| Język
nowożytny** |
30 |
ćwiczenia |
z/o |
1 |
| Wychowanie
fizyczne |
30 |
ćwiczeń |
zaliczenie |
0 |
| Metodyka nauczania jęz. polskiego i literatury polskiej |
30 |
konw. |
z/o |
1 |
| Metodyka zajęć korekcyjno-wyrównawczych |
30 |
konw. |
z/o |
1 |
| Rozwój sprawności jęz. dziecka |
15 |
konw. |
z/o |
1 |
| Wykłady
monograficzne |
30 |
wykład |
zaliczenie |
1 |
| Pedagogika |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Pedagogika |
30 |
wykład |
Egzamin |
2 |
| Praktyki logopedyczne |
|
praktyki |
zaliczenie |
0 |
|
420 |
|
|
33 |
|
|
|
|
|
| II
rok, semestr 2 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: lit. pozytywizmu |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. pozytywizmu* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Historia
lit. pol.: lit. Młodej Polski |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. Młodej Polski* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Poetyka
i wersyfikacja* |
30 |
konw. |
z/o |
3 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
15 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Gramatyka
opisowa języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Semantyka
leksykalna języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Historia
języka polskiego |
30 |
konw. |
z/o+egzamin |
3 |
| Język
nowożytny** |
30 |
ćwiczenia |
z/o |
1 |
| Wychowanie
fizyczne |
30 |
ćwiczeń |
zaliczenie |
0 |
| Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej |
15 |
konw. |
z/o |
1 |
| Glottologopedia |
30 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Psycholingwistyka |
15 |
konw. |
z/o |
1 |
| Leksykografia
polska |
15 |
konw. |
z/o |
2 |
| Metodyka nauczania jęz. polskiego i literatury polskiej |
30 |
konw. |
z/o |
1 |
| Praktyki logopedyczne |
|
praktyki |
zaliczenie |
|
| Praktyki polonistyczne |
|
praktyki |
zaliczenie |
|
|
420 |
|
|
33 |
|
|
|
|
|
| III rok, semestr 1 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: lit. Dwudziestolecia mw. |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. Dwudziestolecia mw.* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Teoria
literatury |
30 |
wykład |
zal.+egzamin** |
4 |
| Teoria
literatury |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Językoznawstwo
ogólne |
30 |
wykład |
zal. + egzamin |
4 |
| Językoznawstwo
ogólne |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Kuktura
języka |
30 |
konw. |
z/o |
3 |
| Literatura
w perspektywie kulturowej |
30 |
konw. |
z/o |
4 |
| Seminarium
dyplomowe |
30 |
sem. |
zaliczenie |
0 |
| Dialekty języka polskiego |
30 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Metodyka i warsztat logopedy |
30 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Pediatria |
15 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Metodyka nauczania jęz. polskiego i literatury polskiej |
30 |
konw. |
z/o |
1 |
| Emisja głosu |
30 |
ćwiczenia |
zaliczenie |
1 |
| Język
nowożytny** |
30 |
ćwiczenia |
z/o |
1 |
| Praktyki logopedyczne |
|
Praktyki |
zaliczenie |
|
|
435 |
|
|
31 |
|
|
|
|
|
| III
rok, semestr 2 |
|
|
|
|
| Przedmiot |
Liczba godzin |
Rodzaj |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
| zajęć |
| Historia
lit. pol.: lit. współczesna |
30 |
wykład |
zal.+egzamin |
4 |
| Historia
lit. pol.: lit. współczesna* |
30 |
konw. |
z/o |
2 |
| Wykład
monograficzny |
30 |
wykład |
z/o |
1 |
| Kuktura
wypowiedzi |
30 |
konw. |
z/o |
3 |
| Seminarium
dyplomowe |
30 |
sem. |
zal.+egzamin |
8 |
| Językoznawstwo
stosowane |
15 |
wykład |
ocena |
1 |
| Język
nowożytny** |
30 |
ćwiczenia |
z/o + egzamin |
2 |
| Psychologia kliniczna |
30 |
konw. |
Egzamin |
1 |
| Przygotowanie
pracy magisterskiej |
|
|
|
10 |
| Praktyki logopedyczne |
|
Praktyki |
zaliczenie |
|
|
225 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
| RAZEM |
2100 |
|
|
190 |
|
|
|
|
|
| * Z wymienionego przedmiotu obowiązuje napisanie jednej dłuższej
pracy, której temat powinien być określony w ciągu pierwszych dwóch tygodni
oraz wpisany do indeksu wraz z oceną. |
| ** Języki do
wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. francuski, j. rosyjski. |
| *** Dotyczy
osób, które nie mają oceny na świadectwie dojrzałości |
| **** Zajęcia mogą być realizowane w innych semestrach studiów w
zależności od możliwości dydaktycznych Regionalnego Studium Edukacji
Informatycznej. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|